Caldo

今天要來說什麼呢。
我是很想吐嘈一下今天看完的LH日劇，不過我是不得二次書寫症的病患，所以我也就懶得再打一次LH的吐槽心得。不過相葉這部連續劇真的比較好了啦....接下來就期待櫻井的新劇。

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前些天去課輔小朋友的時候，一直感到很「糟糕」，最近的小朋友是不是電視新聞看太多？還是他們家訂的報紙不太營養？總之太愛開黃腔了。因為課輔的小朋友都是打棒球的小男生，從三到六年級都有，對他們我實在無言以對，只能消極地不斷漠視。後來一直在想當初五六年級的時候只是偶爾開個黃腔的男生，好像也沒這麼誇張，對於代課老師都是戰戰兢兢的，只有跟導師在一起的時候比較多話。

對於這種情形一方面有點擔憂，一方面也認為他們還小可以再教育。我不知道對職場上的老師來說，這樣的情形到底是不是正常的。畢竟六年級已經臨界青春期，國小課本也多多少少教一點健康保健，不過至少還不至於影響到三四年級的孩子。

而隔天與社團同學聚餐時，突然覺得自己一直在陪笑，也說不上話。不知道該怎麼突破，就連跟老朋友、同學在一起時，也常常放空跟陪笑，我到底欠缺了什麼呢？

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是什麼意義讓你站在這裡的。
我也一直探尋著，讓我站在這裡的理由。

如果你是我全部的理由的話，那麼總有一天也會失去的。